??????? 三、抓好安全監(jiān)管機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的對策與建議
??????? 針對安全監(jiān)管機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，應(yīng)著力在治理群眾反映較為集中的“懶”、“散”、“軟”、“拖”等突出問題上下功夫。
??????? 一是加強教育引導(dǎo)，進一步提高對加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識。組織開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，以正反兩方面的事例，教育引導(dǎo)廣大干部職工，自覺向先進看齊，不斷增強改進機關(guān)作風(fēng)的緊迫意識和責(zé)任意識，牢固樹立“機關(guān)就是服務(wù)、干部就是公仆”的觀念；強化大局觀念。牢固樹立宗旨意識和科學(xué)發(fā)展理念，以務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮帶頭和示范作用，形成作風(fēng)建設(shè)基層看機關(guān)、干部看領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)看全局的良好氛圍；開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)查擺活動。深入查找各單位、各部門及其領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，研究制定解決問題的具體辦法和措施，切實通過開展查擺活動，把群眾反映強烈的問題解決好。
??????? 二是注重學(xué)習(xí)實踐，不斷提高機關(guān)干部職工綜合素質(zhì)。強化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。深入持久地開展機關(guān)干部培養(yǎng)教育，在學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)的同時，引導(dǎo)大家加強實踐鍛煉，不斷豐富和積累工作經(jīng)驗。加強對安全監(jiān)管執(zhí)法人員培訓(xùn)。從樹立正確的“三觀”教育入手，引導(dǎo)大家始終把群眾的利益放在第一位，切實增強執(zhí)法人員的法律意識、群眾意識、形象意識。注重開拓創(chuàng)新。采取座談討論、深入基層調(diào)研、考察培訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)身說法、知識測試、業(yè)務(wù)比賽等多種形式，激發(fā)大家的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能，通過集思廣益，開發(fā)思維空間，研究解決好工作遇到的問題，創(chuàng)新工作方式方法。
??????? 三是實施有效管理，促進機關(guān)工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。大興求真務(wù)實之風(fēng)。結(jié)合實際研究制定本部門、本單位工作計劃和工作目標(biāo)。解決“文山會?！爆F(xiàn)象。進一步規(guī)范機關(guān)辦文、辦會、辦事行為。狠抓工作落實。布置和開展工作一抓到底，加快工作節(jié)奏，去除工作“水分”，提高工作效率，加大對延誤工作的部門負(fù)責(zé)人的處罰力度，營造公平競爭的干事環(huán)境。制度管人束事。以崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、失職追究制等具體制度的落實為支撐，定職責(zé)、定目標(biāo)、定任務(wù)，確?！稗k事提速增效、服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)”目標(biāo)的實現(xiàn)。嚴(yán)格落實輪崗交流、競爭上崗、述職述廉等制度，深入查找問題和原因，努力解決在審批、執(zhí)法、收費等服務(wù)環(huán)節(jié)上的不良風(fēng)氣。
???????? 四是建立長效機制，積極營造干事敬業(yè)的良好環(huán)境。完善機關(guān)制度體系。解決制度內(nèi)容冗雜繁瑣、操作性和剛性不足、彈性過大等問題，進一步明確責(zé)任主體，細(xì)化制度的具體內(nèi)容，強制度的實用性和可操作性。強化執(zhí)行保障機制。明確執(zhí)行主體和執(zhí)行制度責(zé)任制，加大督查力度，堅決查處違反制度的行為，確保制度落到實處。嚴(yán)格責(zé)任追究制度。嚴(yán)格各項規(guī)章制度，減少執(zhí)法人員自由裁量度，多采用“合議”方式進行執(zhí)法，規(guī)范合議程序、環(huán)節(jié)。采取綜合考核、末位淘汰、離崗培訓(xùn)等措施，大力加強執(zhí)法隊伍建設(shè)。嚴(yán)格獎懲激勵機制。根據(jù)各部門的工作進展情況，獎勤罰懶，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，營造良好的競爭機制，督促各項任務(wù)按時完成。
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