最近，筆者在采訪時發(fā)現(xiàn)：某些站段組織職工觀看的安全警示片內容陳舊乏味，安全警示室內的文字圖片是十幾年一成不變的“老面孔”，職工們根本不看，簽完字扭頭就走。管理人員也對此置若罔聞、漠然視之?？梢哉f，這樣的安全教育收不到預想效果。

　　為此，筆者建議，管理人員首先要端正對安全警示教育活動的態(tài)度，督促職工認真觀看。對仍不負責任的管理人員予以考核問責。要讓職工寫出觀后感，對思想認識獨特、深刻的給予表揚。對突出、典型或新發(fā)生的事故、違章行為，可以引導職工親身參與分析、討論，通過比較、歸納類似的事故案例等方法，自我“號脈診斷”，讓職工留下深刻、難忘的印象。根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)實際，讓職工們拿出解決“疑難雜癥”的最佳良方，自覺地遵守、執(zhí)行修改完善后的自定制度。還可以延展范圍，多向職工介紹國外或相關行業(yè)在安全生產上取得的成功經驗和需要吸取的事故教訓，擴大職工視野，使職工們見多識廣，及時預先發(fā)現(xiàn)消滅隱患，在遇見類似的事故苗頭時能夠不慌不忙，冷靜沉著，應付自如，不再重蹈覆轍。最后可借助網(wǎng)絡宣傳、文藝演出等形式，在寓教于樂中宣傳安全，讓人人成為安全的使者。