??????? 三、持續(xù)深化班組“三整頓”工作的建議與思考
??????? 通過深入調(diào)研和認(rèn)真思考,我認(rèn)為要確保班組“三整頓”工作健康常態(tài)發(fā)展,不斷提升班組安全風(fēng)險防控能力和水平,必須重點(diǎn)抓好以下五個方面工作。
??????? 1.全面規(guī)范作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)。要以嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔、實用和有效為原則,對現(xiàn)有作業(yè)流程和制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面梳理,使職工能夠準(zhǔn)確掌握本崗位作業(yè)要點(diǎn)和關(guān)鍵。要規(guī)范天窗修流程,重點(diǎn)卡控?zé)o防護(hù)上道、天窗外作業(yè)、防護(hù)標(biāo)牌設(shè)置、天窗修計劃請領(lǐng)登銷記等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要規(guī)范凍害作業(yè)流程,防止發(fā)生凍害回落不到位,墊板一撤到底等違章作業(yè)。要規(guī)范防護(hù)員工作流程,杜絕駐站防護(hù)員與現(xiàn)場防護(hù)員及遠(yuǎn)端現(xiàn)場防護(hù)員、現(xiàn)場防護(hù)員與作業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)控不及時,未登記就通知現(xiàn)場作業(yè)和未通知作業(yè)現(xiàn)場提前銷記等問題。要規(guī)范道口員接車流程,嚴(yán)把道口員開放或關(guān)閉道口電動拉門(欄桿)關(guān),確保道口安全。要規(guī)范鋼軌探傷工作流程,防止因快速推檢發(fā)生漏探、誤判,導(dǎo)致危及行車安全的問題。要規(guī)范巡道工作流程,堅決卡死巡道員上路肩或線路中心行走,確保單獨(dú)作業(yè)人員人身安全萬無一失。
??????? 2.分層抓好全員素質(zhì)提升。要堅持“業(yè)務(wù)技能為基點(diǎn)、現(xiàn)場管理為內(nèi)容、安全質(zhì)量為中心、班組達(dá)標(biāo)為主題、思想工作為保證”的原則,全面加強(qiáng)班組長管理能力培訓(xùn),不斷提高班組長技術(shù)業(yè)務(wù)和管理水平。對于學(xué)歷素質(zhì)未達(dá)標(biāo)的現(xiàn)職班組長,要采取送讀、夜讀、鼓勵參加自學(xué)考試等辦法,促進(jìn)工班長學(xué)歷素質(zhì)盡快達(dá)標(biāo)。要把定期、脫產(chǎn)、系統(tǒng)培訓(xùn)與日常崗位培訓(xùn)結(jié)合起來,采取模擬演練、實作演練、黨員“技術(shù)講堂”、職工“勞模講堂”、職工崗位練兵比武等多種形式,本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,開展全員大培訓(xùn),使職工全面掌握、準(zhǔn)確理解和自覺執(zhí)行崗位作業(yè)流程和標(biāo)準(zhǔn)。要定期選樹表彰技術(shù)狀元和領(lǐng)軍人物,激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新知識的積極性,不斷提高崗位技能和綜合素質(zhì)。
??????? 3.積極打造過硬班組長隊伍。要把好“用人”關(guān),通過公開競爭、擇優(yōu)選聘、日??己说确绞?,把技術(shù)業(yè)務(wù)好、管理能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)、職工群眾認(rèn)可的職工選拔為班組長,將最合適的人用到最適合的崗位。要建立健全段、車間對班組長逐級考核制度,從安全責(zé)任、管理質(zhì)量和現(xiàn)場控制能力等方面明確考核標(biāo)準(zhǔn),使班組長始終處在管理狀態(tài)。要設(shè)立班組長獎勵基金,適當(dāng)拉開班組長與其他職工的收入差距,對綜合評定為優(yōu)秀的工班長要加大獎勵力度;對綜合評定為基本稱職的工班長要進(jìn)行誡勉談話,限定整改時限;對到期仍不能改進(jìn)或綜合評定為不稱職的班組長要予以解聘、免職。同時,要抓好班組長隊伍的梯隊建設(shè),制定有針對性培訓(xùn)的計劃和方案,確保后備力量充足。
??????? 4.扎實推進(jìn)安全文化建設(shè)。要充分發(fā)揮文化對職工的感染、熏陶和教育作用,形成打動人心、觸動靈魂的效果。要把車間班組思想政治工作和安全文化建設(shè)融為一體,建立健全科學(xué)有效的安全文化體系和干部職工行為規(guī)范,把考核、評估安全文化工作成效下移到生產(chǎn)現(xiàn)場和一線班組,真正做到“少進(jìn)會場多進(jìn)現(xiàn)場,少聽匯報多看面貌”,實現(xiàn)文化與行為的同頻共振。要根據(jù)各車間工區(qū)生產(chǎn)實際,廣泛開展“我為吉工獻(xiàn)良策”大討論、安全風(fēng)險管理知識競賽等形式多樣的安全文化活動,營造全員共保安全的濃厚氛圍。要運(yùn)用“精神激勵”和“典型激勵”等方式方法,及時報道各車間班組在安全風(fēng)險管理和“三整頓”工作中的典型做法以及“三無”名星的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)干部職工立足崗位保安全的工作熱情。
??????? 5.真心關(guān)愛職工生產(chǎn)生活。要想職工之所想,急職工之所急,多為職工做好事、辦實事。要從改善職工生產(chǎn)生活條件入手,加大沿線工區(qū)“五小”設(shè)備設(shè)施資金投入,統(tǒng)一制作安全格言、安全寄語、安全承諾、班組精神、職工“全家?!钡冉覓欤屄毠ぴ诿烙^、整潔、舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境中,自覺樹立“要我安全為我要安全”的責(zé)任意識。要認(rèn)真落實“三不讓”幫扶救助機(jī)制,在全段范圍內(nèi)構(gòu)筑起“有困必幫、有難必救、有貧必扶、有求必應(yīng)”的幫扶救助體系,努力解決職工在生產(chǎn)生活中遇到的實際困難,最大限度地調(diào)動全段干部職工保安全的積極性和主動性。
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班組管理制度
如何搞好班組建設(shè)工作
如何做好班組安全工作
班組民主管理
基層班組安全活動及內(nèi)容
班組長職責(zé)
班組建設(shè)與班組安全管理
班組管理中的四個理念