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如何提高班組長的責任心

  
評論: 更新日期:2011年04月22日

  要想事、謀事、干事

  一個班組長有沒有責任心,關鍵要看他有沒有干事的能力,最終的落腳點還是看干事的效果。這就離不開想事、謀事。只有想事、謀事才能干好事。

  一是要用心想事?!八枷霙Q定行為,行為決定結果”。人的行為是受人的思想支配的,想事情是一個人確立人生坐標,明確奮斗方向的基礎。不愛動腦筋想事情,沒有正確的思想指引方向的人,是難以擔當重任的。一個人只有站得高才能看得遠,看得遠才有高境界,才能將事情想好。班組長是企業(yè)管理網絡的關鍵環(huán)節(jié)之一,工作在企業(yè)生產經營的最前沿,是企業(yè)管理者的左膀右臂,是企業(yè)生產經營工作中的骨干力量。班組長不能妄自菲薄,小瞧了自己的地位,低估了自己的作用,必須跳出自我認識自我,把目標定位在為企業(yè)科學持續(xù)有效發(fā)展做更多的事情上,樹立與企業(yè)同興盛,共榮辱的思想,緊緊圍繞企業(yè)的加快發(fā)展來規(guī)劃自己的角色定位,多想如何不辜負組織和職工群眾的期望,少想個人的成敗得失,努力學習經營管理知識,刻苦訓練生產技術技能,在兵頭將尾的崗位上傾情奉獻自己的智慧和力量。只有用心想事,工作才會有動力。二是要潛心謀事。潛心謀事才會出思路。思路決定出路,有了好的思路,工作任務就完成了一半。所謂潛心謀事,不是閉門造車的胡思亂想,而是緊緊圍繞企業(yè)的總體目標,潛心謀劃班組建設的各項規(guī)劃、措施、方案,并且在充分謀劃的基礎上,把自己的思路提交給班組成員進行廣泛討論,最終形成大家的共識,在征得企業(yè)管理層同意后付諸實施。潛心謀事,既要注重務虛,謀劃好班組建設的長遠大計,確立班組建設的長遠目標,也要注重務實,潛心謀劃好每一項具體工作,保證班組工作始終圍繞企業(yè)發(fā)展的方向,服務企業(yè)發(fā)展的中心,融入企業(yè)發(fā)展的大局。只有潛心謀事,工作才會有方向。三是要精心干事。鐵人王進喜說:“干,才是馬列主義;不干,半點馬列主義也沒有?!卑嘟M工作的重心說到底還是要確保企業(yè)下達的生產經營指標的按時圓滿完成,不能保質保量地完成班組任務指標,想得再多、謀得再好,也是白搭。為此,必須樹立雷厲風行的工作作風,上級下達的任務要積極主動地去完成,工作中遇到困難和問題要積極主動地去解決,謀劃好了的思路要積極主動地去實施,定了的事就要抓緊去做,不等不靠,不拖不推,處處體現工作的執(zhí)行力和主動性。要有一股站排頭、當標兵的勇氣,瞄準一流目標,敢于向高標準看齊,高質量做好每一項工作,處處體現工作的精細化和進取性,通過精心干事,把想事、謀事落到實處。只有精心干事,工作才會有成果。

  實施優(yōu)勝劣汰機制

  造就一支高素質、高品位的班組長隊伍關鍵在于實施優(yōu)勝劣汰機制。為此,企業(yè)要對班組長隊伍不斷進行優(yōu)化整合,創(chuàng)新班組長管理新模式,建立多機制、動態(tài)式、發(fā)展性評價體系;每年按照“德、能、勤、績、廉”五項內容,對班組長的品行和業(yè)績每年做出全面正確的考核評價,實施優(yōu)勝劣汰,建立班組長管理長效機制,在激發(fā)和調動班組長工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時增強工作的責任心。

  實施資源挖掘機制

  實施戰(zhàn)略人力資源開發(fā)與管理重在人力資源的挖掘。為此,煤礦企業(yè)要在認真總結創(chuàng)建優(yōu)秀班組長品牌經驗和教訓的基礎上,實施企業(yè)內部班組長的合作與交流,注重優(yōu)秀班組長人才的培養(yǎng),優(yōu)秀班組長人才的引進,優(yōu)秀班組長人才的輸出,在其班組長品牌擴張、經驗輻射、模式推廣等方面做文章,進一步盤活班組長資源,挖掘班組長潛能,提高班組長資源的利用率,從而增強班組長的責任意識。

  建立監(jiān)督評價機制

  提高班組長工作責任心,光靠教育、引導是不夠的,要在管理機制上做文章。要建立完善的監(jiān)督、評價、考核、激勵機制,讓班組長感覺到工作做得好壞與自己的收入、崗位的提升是密切相關的,從而進一步提高班組長的工作責任心。我們一直倡導“崗位靠競爭,收入憑奉獻”的觀念,就是要通過完善機制,發(fā)揮一種導向作用,讓責任心強的班組長與責任心不強的班組長在收入上有所體現,責任心強的就應該得到認可與獎勵,責任心強不強的就應該受到處罰,進一步增強安全工作責任心。同時,在支持班組長工作的同時,要給予班組長一定的管理空間,讓他們自由發(fā)揮自己的才能,從而使班組長拋棄“老好人”思想,以強烈的責任意識大膽管理,使班組工作效率提高到一個新水平。

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