?。ㄈ┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。我們把建塑安全文化當(dāng)作“一把手”工程，成立了以礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分了決策管理層、專業(yè)管理和指導(dǎo)實(shí)施層、組織落實(shí)層、現(xiàn)場實(shí)施層“四個(gè)”責(zé)任層次，逐級落實(shí)了管理、執(zhí)行兩大安全主體責(zé)任。明確規(guī)定各單位領(lǐng)導(dǎo)是本單位、本部門安全文化建設(shè)的第一責(zé)任人、第一設(shè)計(jì)者、第一宣傳者和第一身體力行者，并由礦紀(jì)委、督察辦對在安全文化建設(shè)中的職責(zé)履行情況實(shí)施效能監(jiān)察和責(zé)任追究，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部抓好安全文化建設(shè)的責(zé)任感、使命感和壓力感。同時(shí)，借鑒先進(jìn)性教育活動的工作方法，成立專門的安全文化建設(shè)督導(dǎo)推進(jìn)小組，對整個(gè)安全文化建設(shè)實(shí)施全程檢查、督察和考核促進(jìn)，堅(jiān)持“沉下去”--及早發(fā)現(xiàn)糾正各單位出現(xiàn)的傾向性問題；“浮上來”--研究、制定針對性指導(dǎo)措施，使全礦安全文化建設(shè)走上了健康有序的發(fā)展軌道。

　　三、強(qiáng)化“六預(yù)”流程實(shí)施，“3+6”安全文化管理沉底見實(shí)

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！傲A(yù)”作為安全文化向管理滲透的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，我們將其納入安全管理的各個(gè)流程、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗點(diǎn)加以實(shí)施，使安全文化得以具體化、系統(tǒng)化，無形變有形，促進(jìn)了礦井安全形勢的穩(wěn)固發(fā)展。

　　實(shí)施預(yù)教，提高干部職工安全意識和應(yīng)知應(yīng)會素質(zhì)。我們強(qiáng)化宣貫，固化理念，以文化心，形成共識，引導(dǎo)共為。積極營造礦井大文化氛圍，井上下實(shí)施安全人文工程，通過環(huán)境熏陶，增強(qiáng)干部職工對安全的渴求；綜合運(yùn)用親情、熱情、友情、真情“四情”文化手段，把環(huán)境、親情、案例、聯(lián)手、三違懲戒、安全活動日“六項(xiàng)教育”納入預(yù)教流程規(guī)范實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)?；?、制度化。突出安全親情文化培育，定期開展分析、走訪、談心活動，通過生日祝福、“親情卡”幫教、“連心橋”溝通等架起了單位與家庭的安全信息橋梁，領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人的“一聲問候、一聲祝福、一聲提醒”喚起職工安全意識。強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提高各級安全主體應(yīng)知應(yīng)會素質(zhì)和技能，有效避免了因?yàn)椴欢?、不會、不熟練而違章、違規(guī)或過失造成的事故。實(shí)施預(yù)測，動態(tài)掌握安全危險(xiǎn)性因素。我們在通過預(yù)教逐步提高干部職工安全綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，以文化的觀點(diǎn)，系統(tǒng)工程的思想，科學(xué)化、數(shù)量化的綜合處理方法，全時(shí)空、動態(tài)的對現(xiàn)場危險(xiǎn)源進(jìn)行認(rèn)真分析預(yù)測，