課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和擴展,是因材施教的必要措施,是教學(xué)工作不可缺少的重要的環(huán)節(jié)。
一、輔導(dǎo)形式:全體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
二、輔導(dǎo)計劃:包括時間、地點、形式、內(nèi)容、目標(biāo)。
三、內(nèi)容要求:⒈注意培養(yǎng)學(xué)生個性,發(fā)展特長;⒉注意差生轉(zhuǎn)化;⒊拓寬優(yōu)秀生的知識面。
四、講求實效:輔導(dǎo)與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,要有針對性和目的性,防止以輔導(dǎo)為名加重學(xué)生負擔(dān)。
五、成績評定:年終由教務(wù)處組織專門人員通過閱卷或材料查閱等形式評出A、B、C、D四個等級,評定結(jié)果與學(xué)校量化管理掛鉤,A等記4分,B等記3分,C等記2分,D等記1分。
中學(xué)生欺凌報告制度
校園欺凌預(yù)防制度
校園欺凌處理制度
衛(wèi)生室工作制度
學(xué)校健康檢查制度
學(xué)生常見病防治實施制度
學(xué)校晨檢制度
課堂秩序巡查制度
幼兒園安全管理制度
食堂安全管理制度
幼兒園安全管理工作組織機構(gòu)及主要職責(zé)
學(xué)校安全管理工作組織機構(gòu)及主要職責(zé)
幼兒園安全設(shè)施設(shè)備管理制度
學(xué)校消防安全責(zé)任制度
學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制
中小學(xué)幼兒園安全管理條例