二、提問思考
1．為什么會發(fā)生以上敲詐事件，而且有些是反復(fù)幾次發(fā)生在同一當(dāng)事人身上？
2．我們在坐的每個同學(xué)你們結(jié)交朋友時各自有什么標(biāo)準(zhǔn)？
3．當(dāng)我們遇到以上事例時應(yīng)該怎么做？
學(xué)生回答，師作總結(jié)
1．總結(jié)：
（1） 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
（2） 要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
（3） 要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。
2．總結(jié)：
要謹(jǐn)慎交友?！皳裆平挥选?br /> 3．總結(jié)：
（1）運用法律武器維護自己的合法權(quán)利
（2）急時報告家長和老師，請求他們的幫助
三、合作討論
（1） 校園防止被敲詐應(yīng)該注意什么？
（2） 發(fā)生被敲詐時應(yīng)該怎么做？
（3） 我們自身應(yīng)具備怎樣的防衛(wèi)心理心態(tài)？
四、探究發(fā)言
各小組代表分別發(fā)言
五、總結(jié)整理
（一）、自身防范的預(yù)防知識
1．校園外的自身防衛(wèi)意識：
（1）提高我們自身的法律意識，要學(xué)法、守法、懂法、用法
（2）公共場合，注意個人信息外泄，遇事要用警惕性
（3）不去“三室兩廳”等娛樂場所
（4）富不外露。財不外露，不亂花錢買奢侈品，太招搖容易成為別人的勒索目標(biāo)。
（5）要警慎交友
2．校園內(nèi)的自身防衛(wèi)意識：
（1）要有及時報告的意識。
特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
（2）上、放學(xué)途中結(jié)伴而行
上學(xué)、放學(xué)、外出結(jié)伴而行，不單獨行動，平時熟記上下學(xué)途中的報警點、門崗和保安的位置，以便及時求助。
（二）、被敲詐時應(yīng)采取的幾種措施
1．報告意識
（1）報告老師，在老師的幫助下，通過學(xué)校解決問題
（2）向老師家長反映情況
2．報告警方
記住勒索人的外官特征，同時說明被勒索地點等。
3．加強體育煅煉，讓自己變得更強大
六、實踐演練
組織學(xué)生演示遇到敲詐時怎樣智取
七、 小結(jié)：
通過本章學(xué)習(xí)，我們知道交友需慎重，遇事需警覺，更重要的是我們每個人都要懂得一些自身安全防范的預(yù)防知識，掌握未成年人遇到被敲詐勒索時應(yīng)采取的措施。最大限度的減少我們的受害機率和程度。