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小學防空防災應急疏散演練方案

  
評論: 更新日期:2016年09月04日

為加強學校安全管理,提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力,強化師生防空防災和居安思危的意識,增強學校學生應急避險自救能力,推進學校完善各種應急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實保障學校學生的人身安全,結合我縣防空警報試鳴,我校將開展防空防災應急疏散演練?,F將有關事項通知如下:
        一、演練時間:
        2013年2月27日上午9:30開始
        二、演練地點:
        大操場(疏散集結地)
        三、參加演練對象:
        全校師生
        四、演練負責人:
        演練總指揮:鐵興龍
        副總指揮:王鳳仙
        流動指揮:班主任
        五、演練情況想定:
        遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時,學校依據應急疏散方案,迅速有序組織學生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事件發(fā)生,避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
        六、演練程序:
        1、班級思想動員:班主任利用8月30日下午班會課,以及8月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。
        2、9月3日上午9:15,演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。
        3、演練實施:
        (1)、9:30演練開始,發(fā)布防空警報。
        (2)、該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散,并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員,負責疏散指令的傳遞,處理疏散過程中的突發(fā)情況。
        (3)、聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,以及靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;后幾排的同學,也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后,切記不要緊張擁擠,有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。
        (4)、高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后,迅速到操場集中。
        (5)、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線,迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數,并向總向指揮部匯報。
        (6)、疏散演練完成,演練總指揮路興萍校長作總結點評。
        (7)、所有學生有秩序地解散。
        七、演練要求:
        1、班主任利用8月30日下午班會課,以及9月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作:①強調學生9:15考試結束交卷后不得離開考室,收好考試用具,做好疏散演練準備;②疏散時學生要迅速組織有序撤離,疏散既要做到安全,又要做到快、靜、齊。
        2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮,班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程,排除隱患,果斷處理突發(fā)事件。
        3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速到操場跑道集合。
        4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作,加強保障。
        5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位,認真履行自己的職責,注意保護學生的安全,有意外情況要迅速做出反應。
        6、演練重在提高組織指揮水平,熟悉疏散程序,不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生傷人事故。
       
       

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