1、 強(qiáng)宣傳教育,提高意識(shí);領(lǐng)導(dǎo)和指揮人員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)職工中存在的“傳統(tǒng)性習(xí)慣”、隨心所欲、自行其事等思想障礙進(jìn)行教育。
2、 組織學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),使廣大職工熟悉、掌握標(biāo)準(zhǔn)。
3、 加強(qiáng)管理,對(duì)重要隱患部位,危險(xiǎn)源懸掛安全警示牌。
4、 建立相應(yīng)的報(bào)告登記、報(bào)告整改制度、制定重大事故應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展對(duì)事故隱患調(diào)查評(píng)價(jià),確保措施完善有效。
5、 建立重大事故隱患和安全施工組織審批制度。
6、 嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,確保制度落實(shí)到實(shí)處。
有限空間風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及防范措施
冷凍工崗位安全提示卡
普工崗位安全提示卡
吊車司機(jī)崗位安全提示卡
挖掘機(jī)、裝載機(jī)司機(jī)崗位安全提示卡
起重輔助工崗位安全提示卡
道岔工崗位安全提示卡
拼裝輔助工崗位安全提示卡
危險(xiǎn)源辨識(shí)及評(píng)價(jià)方法
危險(xiǎn)源識(shí)別方法、程序與劃分
危險(xiǎn)源辨識(shí)、分類和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、分級(jí)辦法
危害因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制
危險(xiǎn)源識(shí)別與分類
危險(xiǎn)源辨識(shí)及LEC評(píng)價(jià)法
危險(xiǎn)、有害因素分類、辨識(shí)方法及內(nèi)容
重大危險(xiǎn)源告知牌(樣例)