近日在校園內發(fā)生的學生傷害事故：
        案例1.：三年級一男生午餐后獨自離開餐廳在路邊玩耍，被路邊石絆倒，造成胳膊骨折
        案例2：二年級一男生午餐后獨自離開餐廳在路邊撿石頭玩耍，另2名男生搶手中的手頭，在推搡過程中摔倒，小指被手中的石頭砸到地面上造成小指骨折；
        案例3：四年級一男生在教室內追逐跑跳，被桌腿絆倒，造成耳廓軟骨骨折，前后縫合了10多針。
        案例4.二年級一女生在衛(wèi)生間洗手，被急速闖入的一孩子撞到墻角上造成額頭撕裂一口子，縫合了5針。
        案例5.一年級一男生在體育課上，脫離教師的視線私自爬到足球門上，雙手脫落，臉頰碰到足球門鐵掛鉤上，造成面部骨折。
        案例6.五六年級分別有學生在體育課上由于不規(guī)范的操作造成骨折。
       
        校園常見的安全事故
         一、不當活動事故：學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧、擠壓時不掌握分寸和方式方法，造成傷害。
        應對教育措施：
        1.主題班會教育：用圖片、事例的形式叫學生易于接受，叫學生自己說自己在校園內和別人追逐打鬧時碰到的不愉快事情，包括自己的感受。包括入校時不要跑。
        2.把“校園內，嚴禁追逐打鬧，遠離意外傷害”書寫在黑板右上角，班內利用安全監(jiān)督員天天監(jiān)督，天天反饋，天天處理，天天提醒。同時在大屏幕上滾動。
        3.班主任、配班教師在維護秩序時時刻提醒，碰到有追逐打鬧的現(xiàn)象馬上嚴厲制止。
        二、使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。
        應對教育措施：
        1.在班內每天排查、收繳有一定危險性的玩具、刀具等。
        2.叫安全監(jiān)督員進行監(jiān)督和及時匯報；
        3.從網(wǎng)上搜集相關的圖片，利用班會進行教育，教育孩子對有些危險要有預見性。
        三、擠壓、踐踏事故  放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。
        應對教育措施：
        1.充分利用班內的安全監(jiān)督員，如果發(fā)生類似的現(xiàn)象馬上報告老師，老師馬上嚴厲制止。
        2.每班只準在本班所在區(qū)域活動，1號樓和2號樓的連接處不準去玩耍，更禁止到別的樓層玩耍。
        3.五六年級晚自習期間不準到操場活動。
        四、抬腿就跑，不顧腳下，造成碰傷、磕傷。
        應對教育措施：
        1.從入校開始，由值班教師和監(jiān)督崗進行督查，對在隊伍中跑的孩子進行叫停，嚴厲制止，在隊伍外站10分鐘再放行，并在班級量化中扣1分；
        2.班主任教育孩子，在教室中、走廊上、衛(wèi)生間也堅決杜絕跑的現(xiàn)象，利用安全監(jiān)督員及時督查，在班內進行評比；
        五、餐廳安全
        1.除體育課的時候可以到餐廳洗手外，其余時間一律在教學樓內洗手；
        2.待班內全都就餐完畢后，方可起立，由老師帶領離開餐廳，在餐廳外站隊回教室。
        3.禁止叫學生分餐。
        4.洗手時，盡量小開水龍頭，不要水花四濺弄到地上造成濕滑。
        5.排隊打飯時要有秩序，不準推搡、不準插隊。
        6.就餐結束后，不準把肉串等食品帶出餐廳；
        六、宿舍安全
        1.中午到休息時間，教學樓內一律不準留學生，中途在沒老師帶領的情況下不準私自回教室；
        2.休息時，由分管老師清點好人數(shù)，人數(shù)不對時馬上聯(lián)系班主任。
        3.禁止上鋪的學生互相打鬧；
        4.在衛(wèi)生間洗手時，嚴禁把水直接沖到地面上。
        5.整理床鋪時只能跪著或蹲著。
        七、樓梯安全
        1.無論何時走樓梯都要靠右行；
        2.一步一個臺階，禁止一步邁2個；
        3.禁止從欄桿上滑下來。
        八、體育活動事故       
        體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。（見課件，此部分內容有體育老師進行內堂講解）
        溫馨提示：學生在校園內學習和生活，因為年齡特點，對很多危險因素不可預見，請老師們發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時發(fā)現(xiàn)隨時解決，并教育孩子可能存在的危險，對危險有預見意識。
 

        豪邁小學
        2014.4.10