上課時間：2008年12月8日（星期一，5、6節(jié)）
上課班級：08工民建（2）班
課 題：防火自護、自救安全教育
教學目的：通過案例介紹及對防火安全知識的講授與分析，使學生能正確認識防火安全，懂得預防火災。從而養(yǎng)成熱愛生命、珍惜生命，形成良好的生活習慣。
教學方法：案例、影像教學法、講授法、討論法
教學內(nèi)容：學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標：①通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災中各種逃生自救的方法。
②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全,健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念、增強安全意識。
教學器材：投影儀、幻燈片或制作課件
教學過程：
（一）、談話導入：
同學們生活在幸福，溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。像不久前發(fā)生在上海商學院女生宿舍發(fā)生火災中，有4名花季女生在火災中喪生。這起事故是因使用劣質(zhì)“插座”引起的一場火災。我們不得不提高警惕引以為戒，下面就談談家庭火災要注意的問題。
案例、影像、圖片 演示：
1、深圳龍崗俱樂部發(fā)生火災43人死亡88人受傷
2、湖南衡陽特大火災事故
3、上海商學院火災事故
4、圖片演示案例
（二）介紹火災報警須知：
一、發(fā)現(xiàn)火災，及時報警，牢記火警電話“119”（ 事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否）。
報火警時的主要步驟：
(1)報警時要講清著火單位所在區(qū)縣、街道門牌號；XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XXXXX）
(2)要說清是什么東西著火和火勢大小，以便消防部門調(diào)出相應的消防車輛；
(3)說清楚報警人的姓名和使用的電話號碼；火災地址要報詳細；要派人來主要路口迎接消防車。
(4)要注意聽清消防隊的詢問，正確簡潔地予以回答，待對方明確說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話；
(5)報警后要到路口等候消防車，指示消防車去火場的道路。報警時要講清失火單位的名稱、地址、著火物及火勢大小，并派人到路口等候消防車。
（三）用幻燈片展示各種火災實錄，從中學習自救知識。
一 、 1）室外火災關門求生的方法：①測試門的溫度 ②用水把棉絮浸濕?、鄱伦￠T和窗戶 2）室內(nèi)火災，從窗戶逃生 3）高層建筑火災逃生 4）公共場所火災逃生 5）安全出口火災逃生。
（四）、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：
1、 臨危不亂.暗記出口。
2、 撲滅小火，不亂玩火。
3、 不貪財物、蒙鼻匍匐。
4、 火已及身，切勿驚跑。
5、 跳樓有術，雖損求生。
（五）讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。
（六）總結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救，自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
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