上課時間：2008年10月6日（星期一，5、6節(jié)）

上課班級：08財會（2）班

教學目的：通過地震知識的介紹，使學生了解地震的破壞性，掌握地震逃生的正確方法，維護自己的生命安全。

教學方法：案例教學法

教學過程：

一、    案例引入：

同學們， 2008年，我國多災多難，汶川地震振驚全球的消息剛剛平息，2008年10月6日，我國又發(fā)生了以下兩蹤災難：

（一）        新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣地震

據(jù)新華網(wǎng)烏魯木齊10月6日電：新疆地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心的監(jiān)測，截至6日11時，新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣地震災區(qū)共發(fā)生余震68次，其中零時11分發(fā)生的余震為5．7級。截至6日13時，此次6．8級地震已造成烏恰縣吉根鄉(xiāng)4間民房倒塌、221間房屋不同程度受損；震區(qū)人員安好、情緒穩(wěn)定，交通良好，中斷的通訊設(shè)施已修復，財產(chǎn)損失正在統(tǒng)計中。

（二）        西藏自治區(qū)拉薩市當雄縣地震

據(jù)新華網(wǎng)拉薩10月7日電 ： 6日拉薩市當雄縣發(fā)生6.6級地震，因地震死亡9人，另有附近縣1名學生在緊急疏散中意外死亡，這次地震造成的死亡人數(shù)達到10人。目前，受災群眾均已得到妥善安置，各項救援工作順利進行。

二、想一想：

（一）地震時，最佳躲藏地是哪里？

如果天花板因地震倒塌時，會把桌床等家具壓毀，人如果躲在其中，后果不堪設(shè)想，如果人以低姿勢躲在家具旁，家具可以先受倒塌物品的力道，讓一旁的人取得生存空間。可見，不要躲在桌子、床鋪下，要躲在桌子床鋪的旁邊。

（二）在不同的環(huán)境怎樣避震？

1、在戶外應(yīng)選擇寬闊地蹲下或趴下，不要亂跑，避開建筑物和人群。

2、在家庭應(yīng)選擇空間小、堅固家具旁躲藏。

3、在學校里，如果在室內(nèi)，應(yīng)用書包護住頭部抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁。如果在內(nèi)外，應(yīng)原地不動蹲下。

（三）牢記地震“二要.二不要”

不要跳樓，

不要擁擠；

要團結(jié)互助，

要聽從指揮。

課堂小結(jié)：

1、          地震發(fā)生時不要躲在桌子、床鋪下，要躲在桌子床鋪的旁邊。

2、         地震時切忌驚慌，不要跳樓，不要擁擠；要團結(jié)互助，要聽從指揮。

作業(yè)布置：在校應(yīng)該如何做好防震準備？