授課時間：2008年5月27日
授課班級：一（5）班
教學方法：講授式
教學課時：一課時
教學目標：
1、讓學生在交流活動中了解雷雨天氣的安全知識。
2、讓學生在實踐活動中體驗雷雨天氣的危險，從而知道如何應對雷雨天氣。
教學準備：
1、學生準備實踐活動所需的各種器材。
2、學生收集各種雷雨天氣所引發(fā)的事件（照片或圖片）。
教學環(huán)節(jié)：
（一）展開聯想，揭示活動主題
1、師：同學們，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行比賽，你們有信心嗎？
2、在活動之前，請同學先看大屏幕。
課件出現,濃云密布,狂風驟起。在河南省林縣南部的羅錈村，一個球狀閃電自天而降。在村東頭，一棵合抱粗的鉆天楊被攔腰擊斷。繼而，它又破墻鉆進牲口房，隨著一聲沉的爆炸，一頭驢子當場死亡。
3、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么
生1：我聽到了閃電的聲音，大樹到下的聲音。
生2：我看見大樹到了，看到閃電擊在大樹上。
4、師：是??！多么厲害的雷擊，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意防雷。雷擊是由于雷雨云產生的一重強烈放電現象，電壓高達1億至10億伏特，電流達幾萬安培，同時還放出巨大的能量，能劈開大樹
（二）、實踐活動，在活動中體會防雷的重要性
1、師：同學們，看看我手里的小型電壓器。
（大家排隊等待做實驗）
2、師：我用這個電壓器接觸到你們的手指，就可以感覺到很小的電壓力量
（同學們開始挨個進行實踐）
3、師：同學們，剛才你們感覺到了什么？你們想說什么？
生1：我感覺到一股電流通過我的身體。
生2：我覺得電壓擊中手指的時候很疼。
生3：我覺得被電擊很不舒服。
4、師：是?。‖F在的電壓很小的情況下就已經讓我們覺得很不舒服，那雷擊的電壓比這個電壓大上幾千倍，被雷擊中，不但不舒服而且會死人，死相會很難看全身的皮膚呈紫色（把在雷擊中喪身的人的照片呈現給大家看）
（三），要同學沒談論怎樣預防雷擊。
經過幾分鐘的討論，同學們都有了一定的想法
師：同學們！現在請你們發(fā)言，怎么預防雷擊？
生1：老師，我知道雷擊是一種自然的天氣災害，一般多發(fā)在夏季的雷雨天氣，雷擊是以高的建筑物和樹木，金屬的物體等為對象。但是人在一定了環(huán)境中也會遇到雷擊。所以我們在雷雨天氣不能使用手機等無線的通訊系統(tǒng)，因為無線的通訊系統(tǒng)電有一些等離子，會吸引閃電雷擊。
生2；雷擊會以金屬為導體對地面進行攻擊，雷擊所產生的電壓達到幾千萬付，如果建筑物沒有防雷措施的話，被雷擊會讓建筑物受損，嚴重的還可以讓建筑物倒塌，所以我們在比較高的建筑物上一定要安裝防雷擊的設施。
5、師：我們認識了雷擊的厲害，我們還要知道自己一些必要的防雷擊知識，這就要知道在雷雨天氣要怎樣預防雷電襲擊？
生：在雷雨天氣盡量不要在戶外，在戶外也要找地方躲避。
生：在雷雨天氣盡量不要使用手機等無線通訊工具，如果有必要還要關機。
生：在雷雨天氣盡量不要靠近窗邊。不要在大樹下躲雨。
6、師：現在各位同學都已經知道了一些防雷擊的常識，但是當我們在戶外如何預防雷擊？（大家討論）
生：當積雨云開始堆積并且便黑時就有可能發(fā)生雷暴。雷暴通常持續(xù)時間很短，要保持鎮(zhèn)靜，不要害怕，留在可躲避的地方。閃電的危險性在于擊穿物體和人體，引起火災，以及所產生的雷聲震破人的耳膜
（四）總結
1、汽車往往是極好的避雷設施，可以在閃電時躲在汽車里。
2、最好的防護場所就是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地。
3、如果在露天下，應蹲在離開孤立大樹的高度的兩倍距離之處。
4、當你感覺到電荷時，即頭發(fā)豎起或皮膚顫動時，那很可能就是受到電擊，要立即倒在地上，施以自我保護。
5、如果在孤立的凸出物附近躲避，則該凸出物的頂部至少應高出自己的頭部15--20米。
6、離開垂直的墻壁或懸崖，應避開裸露的山峰和山脊以及平坦的開闊地形。
7、避開地裂縫、成片地衣以及懸空巖石。
8、萬不得以，可以坐在散亂的石塊中間。
9、在地勢險要處要用繩子把自己拴住。
10、如果進洞避雷，應離開所有垂直巖壁3米以外以免巖壁導電傷人。山洪大雨時，由于降水很急，使得地表來不及吸收雨水，動土與巖石也難以阻止雨水下泄，這些會加劇山洪的威脅。所以當雷暴活動加劇時，要避開最易聚水的長溝或河床以下的平坦延伸地帶。離開易受洪水淹沒的地區(qū)，必要時應棄裝向較高地帶轉移，同時注意不要試圖徒步涉過已達膝蓋的溪流。天氣條件能使體溫升高或降低而影響人的健康。影響最大的三個天氣因素是溫度、風速和相對濕度。在寒冷的條件下，溫度的影響和風的影響是分不開的，兩者往往同時使人失去熱量，而且濕透的衣服保溫值會下降90%。所以，要在寒冷的環(huán)境里生存下來的簡而易行的辦法就是保持適當的運動而又不出汗。在炎熱而潮濕的環(huán)境中，人會發(fā)生疲勞、頭痛、食欲減退、失眠、嚴重脫水以及全身乏力、熱痙攣等現象，應注意避開在這種氣候條件下的野外活動
現在我們知道了雷擊的知識，再了解一些雷擊的急救知識；要在雷電多發(fā)的夏季，人們對防雷電應該高度重視，掌握一些救急救命的方法。
1．先從燒傷說起，被雷電擊傷后如衣服等著火，應該馬上躺下，就地打滾，或爬在有水的洼地、水池中，使火焰不致燒傷面部，以防呼吸道燒傷窒息死亡。救助者可往傷者身上潑水滅火，也可用厚外衣、毯子裹身滅火。傷者切記不要驚慌奔跑，這會使火越燒越旺。燒傷處可用冷水沖洗，然后用手帕或潔凈的布包扎。
2現場心肺復蘇
如果雷電時發(fā)現有人突然倒下，口唇青紫，嘆息樣呼吸或不喘氣，大聲呼喚其無反應，表明傷者意識喪失、呼吸心跳驟停。這時應立即進行現場心肺復蘇。據統(tǒng)計，在傷者心跳驟停的6分鐘內若能有效地進行心肺復蘇，其搶救成活率可達40%以上；但延誤搶救時間，成活率明顯下降，若心跳停止15分鐘后才進行心肺復蘇，傷者生存希望幾乎是零。而且在傷者心跳驟停6分鐘后即使復蘇成功，也給神經系統(tǒng)等帶來嚴重的后遺癥，如長期昏迷最終死亡。
現場心肺復蘇也叫初級生命支持，包括人工呼吸和心臟按壓。具體做法如下：
首先將傷者轉移到安全地方（同時注意急救人員安全），然后敏捷地、輕輕地將傷者仰面平放在地上，救助者兩腿分開，跪在傷者的一側，一手食指和中指并攏將傷者頦部托起，保持呼吸道通暢，用自己的口將傷者的口包住，另一只手捏緊傷者的鼻子，吸氣后用力吹到傷者肺部，看見傷者的胸部膨起，然后放松手、放開口，看見傷者胸部回落。連續(xù)兩次吹氣后，接著做心臟按壓。
心臟按壓的方法是一只手的掌根放在傷者胸骨和兩乳頭連線的交點上，緊貼傷者胸壁，另一只手重疊在第一只手上，以身體的重力垂直按壓，使傷者胸廓下陷4～5厘米，按壓頻率約每分鐘100次。一般來說，心臟按壓15次，口對口人工呼吸式吹2次氣。
在心肺復蘇同時呼叫120，爭取及時過渡到高級心肺復蘇。
（同學們分成兩組，分別做急救的訓練）
大班語言活動：《防溺水安全我知道》
《大學生安全教育》教案 切實重視交…
