安全教育是提高人的安全素質的重要手段之一,系統(tǒng)的安全教育包含安全知識、安全技能和安全態(tài)度三個部分,缺一不可。安全知識教育的目的在于“知”,安全技能的目的在于“會”,安全態(tài)度的目的在于“行”,三者的有機統(tǒng)一是圍繞安全生產實際,營造濃郁安全文化氛圍的關鍵。
對于能否實現安全教育的最大效果,需建立橫向到邊、縱向到底的安全教育網絡,一是充分運用各種宣傳工具,宣傳推廣安全生產先進典型和工作經驗,做到人人皆知,,使職工學有榜樣,趕有目標,爭當安全生產模范;二是發(fā)揮安檢員、群監(jiān)員、青崗員和協(xié)管員的作用,實施全員、全方位、全過程的安全監(jiān)督檢查和宣傳教育,筑牢安全生產防線;三是不定期的開展豐富多彩寓教于樂的文體活動和競賽活動,不斷提高職工的安全意識,鼓勵職工爭當“安全文化標兵”,班組爭創(chuàng)“安全示范崗”,增強職工自保互保能力,努力在實踐中形成的安全文化氛圍。以各種宣傳方式為中心的宣傳教育覆蓋網、以安全展示為中心的陣地教育、以職工群眾廣泛參與安全活動為中心的寓教于樂網、以區(qū)隊(車間)和班組為中心的安全知識學習網、以職工家屬和青少年學生為中心的吹風勸心網。
淺談安全環(huán)保的“癥”與“證”
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